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- | 1. Ist die Schule für dich und deine Freunde so etwas wie ein Social Network?
| + | #Ist die Schule für dich und deine Freunde so etwas wie ein Social Network? |
- | 2. Wie, glaubst du, würde der Unterricht aussehen, wenn den Schülern das Internet ständig zur Verfügung steht?
| + | #Wie, glaubst du, würde der Unterricht aussehen, wenn den Schülern das Internet ständig zur Verfügung steht? |
- | 3. Im Internet findet man doch Fragen auf alle Antworten! Warum sollte man also noch zur Schule gehen?
| + | #Im Internet findet man doch Fragen auf alle Antworten! Warum sollte man also noch zur Schule gehen? |
- | 4. Wird in 10 Jahren geschrieben, getippt oder etwas anderes gemacht?
| + | #Wird in 10 Jahren geschrieben, getippt oder etwas anderes gemacht? |
- | 5. Hast du ein Internet-Handy? Wenn du es im Unterricht einsetzen dürftest, was würdest du damit tun?
| + | #Hast du ein Internet-Handy? Wenn du es im Unterricht einsetzen dürftest, was würdest du damit tun? |
- | 6.Ex-Kultusminister Zehetmair hat behauptet, 20% der 15-18-jährigen Schüler seien Analphabeten, weil sie sich nur noch mit SMS und Chat verständigen. Stimmt das?
| + | #Der bayerische Ex-Kultusminister Zehetmair hat behauptet, 20% der 15-18-jährigen Schüler seien Analphabeten, weil sie sich nur noch mit SMS und Chat verständigen. Stimmt das? |
- | 7.Gibt es in 10 Jahren noch Schulen? Wenn ja, wie sehen diese aus? Sind Internet und soziale Medien dann dort Alltag?
| + | #Gibt es in 10 Jahren noch Schulen? Wenn ja, wie sehen diese aus? Sind Internet und soziale Medien dann dort Alltag? |
| #Wie stellst du dir die Schule in 10 Jahren vor? | | #Wie stellst du dir die Schule in 10 Jahren vor? |
| #Wenn du jetzt die Wahl hättest, würdest du eher in die "traditionelle" Schule oder die moderne, digitalisierte Schule gehen wollen? Warum? | | #Wenn du jetzt die Wahl hättest, würdest du eher in die "traditionelle" Schule oder die moderne, digitalisierte Schule gehen wollen? Warum? |
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- | '''1. Was soll ich machen?''' | + | <span style="color:#C00000"> ''Was soll ich machen?''</span> |
| :Dreh ein kurzes Video, mit Handy oder Kamera. Kein großes Kunstwerk! Vor allem soll es lebendig sein, gern auch witzig. Und wir sollten danach wissen, warum eure Schule die Notebooks gut brauchen kann. | | :Dreh ein kurzes Video, mit Handy oder Kamera. Kein großes Kunstwerk! Vor allem soll es lebendig sein, gern auch witzig. Und wir sollten danach wissen, warum eure Schule die Notebooks gut brauchen kann. |
- | '''2. Mit wem?''' | + | <span style="color:#C00000 "> ''Mit wem?''</span> |
- | :Mit deinen Freunden oder deiner Klasse. Wir wollen die gern die Stimmen der Schülerinnen und Schüler hören. | + | :Mit deinen Freunden oder deiner Klasse. Wir wollen gern die Stimmen der Schülerinnen und Schüler hören. |
- | '''3. Worum soll’s im Video gehen?''' | + | <span style="color:#C00000"> '' Worum soll’s im Video gehen?''</span> |
| :Beantworte drei Fragen. Wähle sie entweder aus der [[10 Impuls-Fragen für den Wettbewerb|Liste]] aus oder formuliere eigene Fragen. | | :Beantworte drei Fragen. Wähle sie entweder aus der [[10 Impuls-Fragen für den Wettbewerb|Liste]] aus oder formuliere eigene Fragen. |
- | '''4. Wie lang soll das Video sein?''' | + | <span style="color:#C00000"> ''Wie lang soll das Video sein?''</span> |
| :Popsong-Länge (3 – 5 min) | | :Popsong-Länge (3 – 5 min) |
- | '''5. Wie können wir die Notebooks verwenden?''' | + | <span style="color:#C00000"> ''Wie können wir die Notebooks verwenden?'' </span> |
| :Wenn Ihr für Eure Schule einen Klassensatz Notebooks gewinnt - was könnte man damit anfangen? Schreibt uns, welche Ideen ihr habt (ein paar Stichworte genügen). | | :Wenn Ihr für Eure Schule einen Klassensatz Notebooks gewinnt - was könnte man damit anfangen? Schreibt uns, welche Ideen ihr habt (ein paar Stichworte genügen). |
- | #'''Wo soll ich das Video und das Konzept hinschicken?''' Du musst das Video auf Youtube hochladen. Falls du Probleme damit hast, dann schreib und an. | + | <span style="color:#C00000"> ''Wo soll ich das Video und das Konzept hinschicken?''</span> |
- | #'''Was hab ich davon? oder was gibt es zu gewinnen?''' Als Preisträger einen Klassensatz Notebooks für Deine Schule | + | :Du musst das Video auf YouTube hochladen. Falls du Probleme damit hast, dann schreib uns an. |
- | #''' Muss ich mit meinem Direktor reden ? Wie machen wir das am Besten?''' Deine Schulleitung sollte schon sein. Wenn ihr fertig seid, leitet die Schule eure eMail mit dem Link zum Video. die [[Media:Einverständniserklärung.pdf|Erklärung des Schulleiters ]] zusammen mit den Ideen für den Notebookeinsatz an [mailto:kontakt@digilern.de kontakt@digilern.de] weiter. | + | <span style="color:#C00000"> ''Was hab ich davon? Oder: Was gibt es zu gewinnen?''</span> |
- | #'''Wann ist der Einsendeschluss?''' Der letzte Termin ist am 1.März 2012 | + | :Als Preisträger einen Klassensatz Notebooks für Deine Schule. |
- | # '''Wann ist die Preisverleihung?''' Am 10.März auf der Digilern am Gymnasium Ofttobrunn | + | <span style="color:#C00000 "> '' Muss ich mit meinem Direktor oder meiner Direktorin reden? Wie machen wir das am besten?''</span> |
| + | :Deine Schulleitung sollte schon einverstanden sein. Wenn ihr fertig seid, leitet die Schule eure eMail mit dem Link zum Video und die [[Media:Einverständniserklärung.pdf|Erklärung des Schulleiters ]] zusammen mit den Ideen für den Notebookeinsatz an [mailto:kontakt@digilern.de kontakt@digilern.de] weiter. |
| + | <span style="color:#C00000 "> ''Wann ist der Einsendeschluss?'' </span> |
| + | :Der letzte Termin ist am 1. März 2012 |
| + | <span style="color:#C00000"> ''Wann ist die Preisverleihung?'' </span> |
| + | :Am 10. März 2012 auf der Digilern am Gymnasium Ottobrunn. |
| + | <span style="color:#C00000"> ''Worauf muss ich sonst noch achten?'' </span> |
| + | :Beachte beim Hochladen auf YouTube, dass du keine urheberrechtlich geschützte Musik verwendest. Wenn minderjährigen Schülern auf dem Video zu sehen sind, müsst ihr eine Einverständniserklärung der Eltern haben. |
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- | :[[Datei:Christian Spannagel.jpg|50px|Prof. Dr. Christian Spannagel]] [[Datei:Maria Eirich.jpg|49px|Maria Eirich]] [[Datei:Achim Lebert.jpg|55px|Achim Lebert]] [[Datei:Gabi Reinmann.jpg|68px|Prof. Dr. Gabriele Reinmann]] [[Datei:Lutz Berger.jpg|73px|Lutz Berger]] [[Datei:Martin Lindner1.jpg|63px|Martin Lindner]] [[Datei:Karl Kirst.jpg|50px|Karl Kirst]] [[Datei:Benny Reeh.jpg|89px|Benny Reeh]] | + | :[[Datei:Lutz Berger.jpg|73px|Lutz Berger]] [[Datei:Maria Eirich.jpg|49px|Maria Eirich]] [[Datei:Karl Kirst.jpg|50px|Karl Kirst]] [[Datei:Achim Lebert.jpg|55px|Achim Lebert]] [[Datei:Martin Lindner1.jpg|63px|Dr. Martin Lindner]] [[Datei:Benny Reeh.jpg|87px|Benny Reeh]] [[Datei:Lisa Rosa.jpg|55px|Lisa Rosa]] [[Datei:Christian Spannagel.jpg|50px|Prof. Dr. Christian Spannagel]] |
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- | <span style="color:#00688B">'''Hintergründe'''</span> | + | <span style="color:#00688B">'''Presse'''</span> |
| + | *[[Media:Informationen Notebooks Intel.pdf|<small>Weitere Infos für Schulen und Lehrer</small>]] |
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- | *'''Wer ist der Initiator? Intel Bildungsinitiative, ZUM e.V.''': Ziel der Intel Bildungsinitiative ist es, junge Leute schon in der Schule an moderne Technologien heranzuführen, damit sie die nötigen Fertigkeiten erwerben, um Innovationen voranzutreiben. So fördert die Intel Bildungsinitiative den effektiven Einsatz von digitalen Medien und den Aufbau von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen in Schulklassen auf der ganzen Welt. Ziel beim „neuen Lernen“ in der Schule ist es, dass die mobilen Rechner Buch, Heft und Federmäppchen nicht ersetzen, sondern ebenso zum Alltag im Klassenzimmer werden.
| + | Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. |
- | *Der Rechtsweg ist ausgeschlossen
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