Kongress - Lernen mit digitalen Medien

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Proprietäre Lifestylegeräte im Schulunterricht: Chance oder Tabu?

Mirko Schäfer, Dientzenhofer-Gymnasium Bamberg

Während die neuen Medien im Schulunterricht nach wie vor stiefmütterlich behandelt werden, erleben Post-PC-Devices wie Spielekonsolen, Tablet PCs und Smartphones im privaten Sektor einen nie da gewesenen Boom. Der Vortrag soll aufzeigen, wie die neuen Geräteklassen auch für den Schulunterricht nutzbar gemacht und Barrieren im Umgang mit den digitalen Medien abgebaut werden können. Exemplarisch geschieht dies anhand einer Lateinstunde, die durch iPhone, iPod und Apple TV medial aufbereitet und unterstützt wird.

Allerdings wird die Entwicklung hin zu den Post-PC-Devices nicht von allen Seiten positiv aufgenommen, da es sich meist um geschlossene Systeme handelt, die proprietäre Standards pflegen. Es soll daher am Ende des Vortrags diskutiert werden, ob die Vorteile der Einfachheit die Geschlossenheit aufwiegen und ob das geschilderte Szenario für den Unterrichtsalltag überhaupt wünschenswert und realisierbar ist.

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