Kongress - Lernen mit digitalen Medien

Samstag, 10.03.2012

Call for Presentations - Gute Beispiele gefragt

Als Lehrerin und Lehrer und auch Schülerin und Schüler sind Sie herzlich eingeladen, Ihre Ideen vorzutragen oder in einem Workshop weiterzugeben.
Schulen und Klassen sind aufgerufen, Ihre Konzepte und Ideen auf dem "Markt der Möglichkeiten" an einem eigenen Stand zu präsentieren.

Zeitplan

09:00	Keynote: Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Heidelberg, Web 2.0 in der Schule? Weshalb sollte ich das denn auch noch machen?
10:00	Workshop und Kurzvorträge I
11:30	Workshop und Kurzvorträge II
13:00	Mittagessen
14:00	Workshop und Kurzvorträge III
15:30	Kaffeepause
16:00	Schlussplenum: Präsentation der Siegervideos aus dem Videowettbewerb, Neue Notebookklassen

Workshop und Kurzvorträge I*

W1	Digitales Lesen und Schreiben im Unterricht von morgen	Dr. Martin Lindner, Freising
W1	Projektunterricht mit einem Wiki	Melanie Unbekannt, Berlin
W1	eTwinning, das Netzwerk für Schulen in Europa	Susanne Zieglmeier, Schulen ans Netz e.V.
W1	Einsatz von IT im Fach Mathematik: Praxisbeispiel mit Erarbeitung	Gymnasium Ottobrunn
W1	Thema 1: Mobile Lösungen für einen effizienten Unterricht & Thema 2: Portalserver für eine neue, flexiblere u. individuellere Art des Lehrens u. Lernens	edukick 2.0 & friends (Mobile IT, IServ)
K1a	Facebook als Kommunikationszentrale in der Schule	Söser Kurt, HAK Steyr OÖ, Mathema Tech
K1b	eSTUDI - Erfolgreich Studieren mit dem Internet	Thomas Bernhardt, Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand an der Uni Bremen

Workshop und Kurzvorträge II*

W2	Die Youtube-Hausaufgabe	Prof. Christian Spannagel, PH Heidelberg
W2	Internationaler Online-Unterricht: Anders aber Gleich - Die Kinder lernen Fremdsprechen miteinander und voneinander (Videokonferenz)	Nadja Blust, deutschonlinelehren
W2	www.Voodle.de - der intelligente Vokabeltrainer - entwickelt von Schülern	Schüler des Gymnasium Ottobrunn
W2	Einsatz von IT im Fach Englisch: Praxisbeispiel mit Erarbeitung	Gymnasium Ottobrunn
W2	Thema 1: Unterrichtsvorbereitung mit Adobe Software & Thema 2: das papierlose „Büro“ mit Adobe Software	edukick 2.0 & friends (Adobe)
K2a	Projektarbeit mit Wikis	P-Seminar Physik am Gymnasium Haßfurt
K2b	Das Classmateprojekt in Jgst 8	Gymnasium Ottobrunn

Workshop und Kurzvorträge III*

W3	Proprietäre Lifestylegeräte im Schulunterricht: Chance oder Tabu?	Mirko Schaefer
W3	Lernen für die Wissensgesellschaft: Tools und Strategien	Olaf Kleinschmidt, Deutschlands IT-Fittester Lehrer
W3	Literaturprojekt mit Moodle und IT im Fach Deutsch: Praxisbeispiel mit Erarbeitung	Gymnasium Ottobrunn
W3	MasterTool – Das universelle Unterrichtswerkzeug für alle Whiteboards	Dejan Ivkovic
W3	Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit plattformunabhängiger Software (Fun with Construction, D-Book, TaskMagic) & verschiedenen Geräten (Whiteboard, DoKuKamera, Tablet, AIO Multitouch)	edukick 2.0 & friends (Stiefel Interaktiv)
K3a	GeoGebra- die Mathematik-Software des 21. Jahrhunderts	Söser Kurt, HAK Steyr OÖ, Mathema Tech
K3b	Digitales Lernen und Arbeiten in der Praxis	P-Seminar "DigiLern" am Gymnasium Haßfurt

Standpräsentationen

S1	Filmdrehen mit Greenscreen	Film-AG des Gymnasiums am Markt
S2	Computing Pilotprojekt der Primarschule Guttannen	Urs Zuberbühler, Schweiz Netbookprojekt Guttannen
S3	Das RMG-Wiki, ein Wiki macht Schule	Andrea Schellmann, Gymnasium Haßfurt
S4	Das Classmateprojekt, Notebookklassen	Gymnasium Ottobrunn
S5	Das interaktive Klassenzimmer. Vorstellung des TI-Nspire™ CX Navigator	Christof Deiwiks, Texas Instruments
S6	Videokonferenzen Deutschland- Russland	Elke Kolodzy, Zabel-Gymnassoim Gera
S7	Sachverhalte anschaulich auf den Punkt gebracht	dpa-infografik
S8	Fachportale, Moodle-Instanzen	Digitale Schule Bayern e.V.
S9	Internet als Lern- und Lehrhilfe, ZUM-Wiki, Wiki-Family, ZUM-Unity	Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet (ZUM e.V.)
S10	mobile Klassenraumlösungen & Portalserver für Schulen	edukick 2.0 & friends (Mobile IT & IServ)
S11	Ganzheitliches Medienkonzept	edukick 2.0 & friends

* Änderungen vorbehalten

Workshopangebote (W), Kurzvorträge (K), Standpräsentationen (S)

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