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Aus DigiLern-Wiki
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| | W1 || Einsatz von IT im Fach Mathematik: Praxisbeispiel mit Erarbeitung ||Gymnasium Ottobrunn | | | W1 || Einsatz von IT im Fach Mathematik: Praxisbeispiel mit Erarbeitung ||Gymnasium Ottobrunn |
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- | | W1|| Interaktive Tafelsoftware für den schülerzentrierten Unterricht am PC oder am elektronischen Whiteboard||Fun with Construction | + | | W1 || Thema 1: Mobile Lösungen für einen effizienten Unterricht & Thema 2: Portalserver für eine neue, flexiblere u. individuellere Art des Lehrens u. Lernens ||edukick 2.0 & friends (Mobile IT, IServ) |
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| | K1a ||[[Facebook als Kommunikationszentrale in der Schule]] | | | K1a ||[[Facebook als Kommunikationszentrale in der Schule]] |
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| | W2 || Einsatz von IT im Fach Englisch: Praxisbeispiel mit Erarbeitung ||Gymnasium Ottobrunn | | | W2 || Einsatz von IT im Fach Englisch: Praxisbeispiel mit Erarbeitung ||Gymnasium Ottobrunn |
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- | | W2|| Die Software für differenzierten Unterricht mit digitalen Medien + Schnell und einfach interaktive Spiele für PC und Whiteboard erstellen“||D-Book + TaskMagic Autorentool | + | | W2|| Thema 1: Unterrichtsvorbereitung mit Adobe Software & Thema 2: das papierlose „Büro“ mit Adobe Software||edukick 2.0 & friends (Adobe) |
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| | K2a|| Projektarbeit mit Wikis ||P-Seminar Physik am Gymnasium Haßfurt | | | K2a|| Projektarbeit mit Wikis ||P-Seminar Physik am Gymnasium Haßfurt |
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| | W3 ||[[MasterTool – Das universelle Unterrichtswerkzeug für alle Whiteboards]]||Dejan Ivkovic | | | W3 ||[[MasterTool – Das universelle Unterrichtswerkzeug für alle Whiteboards]]||Dejan Ivkovic |
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- | | W3 || Einsatzszenarien von Adobe Software in der Schule||Adobe | + | | W3 || Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit plattformunabhängiger Software (Fun with Construction, D-Book, TaskMagic) & verschiedenen Geräten (Whiteboard, DoKuKamera, Tablet, AIO Multitouch)||edukick 2.0 & friends (Stiefel Interaktiv) |
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| | K3a ||[[GeoGebra- die Mathematik-Software des 21. Jahrhunderts ]] | | | K3a ||[[GeoGebra- die Mathematik-Software des 21. Jahrhunderts ]] |
Version vom 10. Februar 2012, 13:51 Uhr
Samstag 10.03.2012
Call for Presentations - Gute Beispiele gefragt
- Als Lehrerin und Lehrer und auch Schülerin und Schüler sind Sie herzlich eingeladen, Ihre Ideen vorzutragen oder in einem Workshop weiterzugeben.
- Schulen und Klassen sind aufgerufen, Ihre Konzepte und Ideen auf dem "Markt der Möglichkeiten" an einem eigenen Stand zu präsentieren.
- Donnerstag - Freitag - Samstag
Zeitplan
09:00 | Keynote: Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Heidelberg, Web 2.0 in der Schule? Weshalb sollte ich das denn auch noch machen?
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10:00 | Workshop und Kurzvorträge I
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11:30 | Workshop und Kurzvorträge II
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13:00 | Mittagessen
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14:00 | Workshop und Kurzvorträge III
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15:30 | Kaffeepause
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16:00 | Schlussplenum: Präsentation der Siegervideos aus dem Videowettbewerb, Neue Notebookklassen
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Workshop und Kurzvorträge I*
Workshop und Kurzvorträge II*
Workshop und Kurzvorträge III*
Standpräsentationen
S1 | Filmdrehen mit Greenscreen | Film-AG des Gymnasiums am Markt
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S2 | Computing Pilotprojekt der Primarschule Guttannen | Urs Zuberbühler, Schweiz Netbookprojekt Guttannen
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S3 | Das RMG-Wiki, ein Wiki macht Schule | Andrea Schellmann, Gymnasium Haßfurt
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S4 | Das Classmateprojekt, Notebookklassen | Gymnasium Ottobrunn
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S5 | Das interaktive Klassenzimmer. Vorstellung des TI-Nspire™ CX Navigator | Christof Deiwiks, Texas Instruments
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S6 | Videokonferenzen Deutschland- Russland | Elke Kolodzy, Zabel-Gymnassoim Gera
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S7 | Sachverhalte anschaulich auf den Punkt gebracht | dpa-infografik
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S8 | Fachportale, Moodle-Instanzen | Digitale Schule Bayern e.V.
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S9 | Internet als Lern- und Lehrhilfe, ZUM-Wiki, Wiki-Family, ZUM-Unity | Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet (ZUM e.V.)
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S10 | Station 1 Mobile IT | Edukick 2.0
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S11 | Station 2 Whiteboard / PCs / Laptop / Tablets | Edukick 2.0
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S12 | Station 3 Server Präsentation – PC / Server / Monitore | Edukick 2.0
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* Änderungen vorbehalten
Workshopangebote (W), Kurzvorträge (K), Standpräsentationen (S)
- Donnerstag - Freitag - Samstag
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