Kongress - Lernen mit digitalen Medien

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Was wird die Schule in den nächsten zehn Jahren verändern?

Julika Sandt MdL - Sprecherin der FDP-Fraktion im Bayerischen Landtag für Medien-, Kultur-, Jugend- und Sportpolitik Mitglied im Ausschuss für Bildung, Jugend und Sport

Unsere Gesellschaft steht vor großen Herausforderungen: Die vernetzte Wissenswelt und das veränderte Mediennutzungsverhalten verlangen den Fachkräften von morgen viel ab. Die Schülerinnen und Schüler von heute sind aber nicht nur die Arbeitskräfte von morgen sondern sie sind vor allem Menschen, die Interesse an Neuem haben, die gern kommunizieren und sich kreativ betätigen. Dazu benutzen die meisten Jugendlichen bereits selbstverständlich Computer, tablet PC, Smartphone & Co. Der Schüler der Zukunft ist kein passives Wesen mehr sondern er gestaltet aktiv. Als reine Wissensvermittlungsanstalt hat die Schule ausgedient. Sie entwickelt sich zum Lern- und Lebensraum: Zum Lebensraum durch Ganztagsangebote mit einem rythmisierten Tagesablauf, in dem sich Lernen, Kultur, Sport und Bewegung abwechseln. Als Lernraum hat sie zunehmend die Aufgabe, die Schüler in die Lage zu versetzen, sich aktiv Wissen anzueignen und dieses Wissen kompetent anzuwenden. Damit die Schulen diesem Anspruch gerecht werden können, brauchen sie mehr Eigenverantwortung.

Insbesondere das Lernen mit neuen Medien ist eine (nicht die einzige!) Unterrichsmethode, die selbständiges Lernen begünstigt. Im Medienzeitalter muss jeder Schüler in die Lage versetzt werden, mit der Flut an Quellen und Informationen kritisch umzugehen und seine Lern- und Rechercheergebnisse zu artikulieren. Mit dem Positionspapier "Bildung 2.0: Medienkompetenz und Digitales Lernen" unterstützt die FDP-Fraktion im Bayerischen Landtag diese wegweisende Entwicklung im Bildungssektor. Darin fordern wir, Medienkompetenz als fächerübergreifendes Bildungsziel in den Lehrplänen zu verankern und dieses Ziel im Rahmen der eigenverantwortlichen Schule zu erreichen. Wir wollen, dass digitales Lernen flächendeckend an bayerischen Schulen umgesetzt werden kann. Innovative Unterrichtsmethoden wie e-learning oder die Kombination verschiedener Lehrmethoden (blended learning) begünstigen schließlich auch die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Dazu müssen wir drei Hebel in Bewegung setzen:

• Erstens ist die Lehrerbildung zu modernisieren.
• Zweitens müssen qualifizierte digitale Lerninhalte bereitstehen.
• Drittens sind die Schulen technisch auszustatten.

Bei der Lehrerbildung ist das Augenmerk nicht nur auf technische sondern auch auf die kulturelle und soziale Kompetenz im Umgang mit neuen Medien zu richten. Alle drei Phasen der Lehrerbildung sowie die Lehrpläne sind regelmäßig auf die zeitgemäßen, pädagogischen Ziele der Medienbildung und zeitgemäßes Mediennutzungsverhalten zu prüfen. Computer und Netbooks müssen im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. Ziel ist, dass alle bayerischen Schulen über ein Schulnetz auf zertifizierte, pädagogisch fundierte Lernplattformen und -programme zugreifen können. Zur Umsetzung, Zertifizierung, Evaluation und Qualitätssicherung des Portals ist eine Koordinierungsstelle in Zusammenarbeit mit den kommunalen Spitzenverbänden, Universitäten sowie der bayerischen Wirtschaft einzurichten. Um das didaktisch fundierte Arbeiten mit neuen Medien an Schulen umzusetzen, müssen Schulen ihre eigenen Medienentwicklungspläne aufstellen. Status Quo, Ziele und Bedarf der schulinternen IT-Entwicklung sind zu beschreiben. Die schulinterne IT-Entwicklung umfasst die Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte, die technische Ausstattung und das Wartungskonzept. Der Einsatz neuer Medien im Unterricht ist eine Gemeinschaftsaufgabe von Freistaat und Kommunen. Eine Finanzierung der Infrastruktur sowie von Hard- und Software durch Stiftungen, Wirtschaft und Industrie ist anzustreben, allerdings ohne inhaltliche Einflussnahme. Schüler sind sukzessive mit Computern – insbesondere mit robusten Netbooks und Tablet-PCs – auszustatten.

Die vollständige Version des Positionspapieres "Bildung 2.0: Medienkompetenz und Digitales Lernen" finden Sie auf unserer Website unter: http://www.fdp-fraktion-bayern.de/files/4357/ Positionspapier_Bildung_2_0_MEDIENKOMPETENZ_UND_DIGITALES_LERNEN.pdf Julika Sandt MdL